Выбор профессии

Выбор профессии — сложный и ответственный шаг в твоей жизни. Не предоставляй выбор своей будущей профессии случаю. Профессию надо выбирать обдуманно, с учетом своих способностей, внутренних убеждений, реальных возможностей, взвесив все "за" и "против". 

  

 Принципы, которыми должен руководствоваться человек выбирающий профессию

---

ПРИНЦИП СОЗНАТЕЛЬНОСТИ: правильно выбрать профессию может человек четко осознавший:

• Что он хочет (осознающий свои цели, жизненные планы, идеалы, стремления, ценностные ориентации)

• Что он есть (знающий свои личностные и физические особенности)

• Что он может (знающий свои склонности, способности, дарования)

• Что от него потребует работа и трудовой коллектив.

ПРИНЦИП СООТВЕТСТВИЯ: выбираемая профессия должна соответствовать интересам, склонностям, способностям, состоянию здоровья человека и одновременно потребностям общества в кадрах.

ПРИНЦИП АКТИВНОСТИ: профессию надо активно искать самому. В этом большую роль призваны сыграть: практическая проба сил в кружках, секциях, на факультативах; чтение литературы, экскурсии, встречи со специалистами, посещение учебных заведений в Дни открытых дверей, самостоятельное обращение к психологу или профконсультанту.

ПРИНЦИП РАЗВИТИЯ: отражает идею необходимости развивать в себе такие качества, которые нужны для любой профессии. Это - психические процессы (мышление, память, внимание) и следующие черты характера:  трудолюбие, добросовестность,  прилежность, организованность,       исполнительность,       самостоятельность, инициативность, умение переносить неудачи, выдержка, настойчивость.

Правила приема лиц для получения высшего образования I ступени сайт

Перечень государственных ВУЗов Республики Беларусь сайт

13 психологических хитростей, которые помогут в общении

13 психологических хитростей, которые помогут в общении

В нашей жизни иногда случается такое, что мы не можем найти с кем-то общий язык или попадаем в ситуацию, когда нам неловко о чем-то спросить другого человека.

Сайт AdMe.ru расскажет о приемах, с помощью которых можно наладить отношения с окружающими.

1. В случае если ответ собеседника вас не устроил — например, он что-то недосказал, выразился неясно либо соврал, — не нужно переспрашивать. Вместо этого просто молча и внимательно посмотрите ему в глаза — этот прием просто не оставит ему шансов, и он будет вынужден продолжить свою мысль.

2. Если кто-то кричит на вас, сделайте над собой усилие и сохраните полнейшее спокойствие, оставаясь невозмутимым. Первая реакция крикуна — злость, которую ваше поведение лишь спровоцирует, но она очень быстро утихнет, и начнется реакция номер два — чувство вины за свое вызывающее и агрессивное поведение. Скорее всего, просить прощения станет именно кричащий.

3. Если вы знаете, что услышите от человека критику (будут делать замечания или ругать), наберитесь смелости и постарайтесь сесть или встать с ним рядом — в данном случае он смягчится, и негатива от него будет исходить в разы меньше, чем если бы вы находились на расстоянии.

4. Прием пищи у человека ассоциируется со спокойствием и безопасностью, потому что делаем мы это чаще всего дома, в родных стенах. Именно поэтому, если вы сильно волнуетесь, пожуйте жвачку: это обманет мозг, создав впечатление того, что вы едите, а значит, позволит почувствовать себя более уверенно и спокойно.

5. Старый и проверенный способ, используемый многими студентами на экзамене, — представить, что преподаватель — ваш хороший и близкий друг, тогда отвечать будет гораздо легче, а чувствовать себя вы будете спокойнее. Этот прием действенен и в других ситуациях. К примеру, его можно использовать перед важным собеседованием.

6. Если в компании начинают смеяться сразу все, то каждый на уровне инстинкта смотрит на того, кто ему наиболее симпатичен, с кем бы он хотел стать ближе. Поэтому ловите взгляды после удачной шутки — узнаете много нового.

7. При встрече с человеком выражайте в его отношении чуть больше радости: например, искренне улыбайтесь или попробуйте мягко и с теплотой произнести его имя, тогда со временем вы начнете относиться к нему гораздо лучше, и радость от встречи будет искренней.

8. Если ваша работа связана с людьми, то можно «заставить» их вести себя более вежливо и мягко: сзади себя поставьте зеркало, так чтобы ваши собеседники видели свое отражение. Как правило, в зеркале мы всегда стараемся выглядеть лучше, улыбаемся, а видеть себя злыми и вредными не хотим.

9. Если хотите привлечь внимание симпатичного вам человека, пристально смотрите на объект, находящийся прямо за его плечами. Как только поймете, что поймали взгляд объекта симпатии на себе, быстро посмотрите ему в глаза и слегка улыбнитесь — работает безотказно.

10. На самом деле мы можем контролировать свой стресс: когда вы сильно волнуетесь, почувствуйте, как начали глубже дышать, как быстрее заколотилось сердце, и постарайтесь заставить себя дышать спокойнее и уравновесить стук. Нам это действительно под силу.

11. Чтобы расположить к себе человека при первой встрече и заполучить его симпатию, просто определяйте его цвет глаз в момент знакомства: зрительный контакт располагает к себе.

12. Ставя какие-то требования или условия, первоначально завышайте планку. Скорее всего, человек не согласится на это и откажется. Но зато на реальные условия, которые вы предложите потом, он согласится стопроцентно: люди склонны уступить вам в меньшем, если перед этим отказали вам в чем-то большем.

13. Люди тянутся к тем, кто уверен в себе и своих действиях, поэтому просто покажите, что точно разбираетесь в том, о чем говорите (даже если это не совсем так).

Наша мимика тесно связана с эмоциями: мы поднимаем брови, когда умиляемся, щурим глаза, когда плачем. И, наоборот, мимика влияет на внутреннее состояние: если прямо сейчас мы состроим гримасу, подобную той, какая появляется на лице при плаче, скорее всего, слезы начнут накатываться сами по себе. Используйте эту особенность с пользой: улыбайтесь! Улыбайтесь просто так, без повода, и всего спустя несколько секунд эта улыбка станет настоящей и искренней!

Топ-10 книг, которые оторвут детей от компьютеров

Топ-10 книг, которые оторвут детей от компьютеров

Вы в 13 лет уже прочли «Таинственный остров», «Робинзон Крузо» и «Детей капитана Гранта», а ваш ребенок только игрушки на планшет научился закачивать? Предлагаем вам список книг, которые отвлекут любого школьника от гаджетов.

«Маленький Николя», Рене Госинни

Возраст: 10−12 лет

Книга состоит из коротких юмористических новелл, герой которых – маленький мальчик Николя, живущий в школе-интернате.

Николя рассказывает забавные истории, происходящие с ним, его друзьями и родителями.

Существуют 6 книг о малыше Николя: «Малыш Николя», «Малыш Николя на переменках», «Малыш Николя и его друзья», «Каникулы малыша Николя», «Неприятности малыша Николя» и «Проделки малыша Николя»… Каждая из них была переведена на 37 языков.

Отзывы родителей: «Читали с детьми (9 и 10 лет) перед сном, ухохатывались и почти всегда проводили параллель с Эмилем из книги А. Линдгрен. Самыми любимыми для моих детей стали сцены с оплеухами и потасовками, а поскольку они, эти сцены, происходили буквально на каждой странице, то можно сказать, что вся книга стала для них любимой, даже обожаемой!»

«Школьный надзор», Сергей Лукьяненко, Аркадий Шушпанов

Возраст: 13−15 лет

Речь пойдет о том, с чего же все начиналось, а именно когда. Иные еще были детьми. В первой книге «Школьный надзор» Светлые и Темные подростки обитают в изолированном интернате, подальше от случайных глаз. Именно здесь воспитываются будущие представители «Дозоров», однако кто, на какой стороне, пока сказать сложно. Ведь они не слишком чтут Договор, зачастую дерзят Великим и всячески сопротивляются воспитательным мерам. В общем, ведут себя как обычные подростки, но не будем забывать – не такие уж они и обычные. Их ошибки могут привести к действительно трагическим последствиям, а значит, уравновесить их под силу только учителю-инквизитору. Что ж, вскоре узнаем, чем дышит этот маленький террариум…

Отзывы родителей: «Давал сыну читать «Ночной дозор» – бросил на 10-й странице. А вот «Школьный надзор» прочел быстро. Три дня сына не видно было – из комнаты не выходил. Постучусь, а он: «Пап, ну читаю же».

«Детская книга для мальчиков», Борис Акунин

Возраст: 11−15 лет

Помните великого сыщика Эраста Фандорина? А теперь представьте себе его правнука… Он стал героем детской серии книг Бориса Акунина – шестиклассник по кличке Ластик.

Мальчик жил самой что ни на есть обыкновенной жизнью до тех пор, пока с ним не начали происходить всякие невероятные вещи. А потом в доме появился неожиданный гость, дальний родственник русских Фандориных профессор Ван Дорн…

Отзывы родителей:

«У меня сын, 14 в этом году исполняется, начал – да – с этой детской книги! Но потом за детективы с Эрастом Фандориным принялся. И знаете, они понравились еще больше! Вот думаю, что еще из Акунина ему купить».

«Шерлок Холмс», Артур Конан Дойл

Возраст: 12−15 лет

И хотя знаменитый сыщик благодаря Конан Дойлу появился еще в XIX веке (а если быть точным, в 1850 году), его расследования с доктором Ватсоном до сих пор интригуют умы читателей…

Доподлинно не установлено, был ли Холмс на самом деле. И все же прототипом принято считать доктора Джозефа Белла, сослуживца Конан Дойла, работавшего в Эдинбургском королевском госпитале и славившегося способностью по мельчайшим деталям угадывать характер и прошлое человека.

Отзывы родителей: «Когда я читала рассказы, все время мелькала мысль: почему, ну почему эти истории такие короткие? Я старалась читать помедленнее, не торопиться, растягивать удовольствие… но это оказалось невозможно. Все были прочитана за 4 дня. Ах, сэр Конан Дойл, неужели Вы не могли написать длинный-длинный роман, но не менее захватывающий! А вот дочери-школьнице, наоборот, понравилось, что они короткие. Другие книги она бросала на середине…»

«Чучело», Владимир Железников

Возраст: 12−15 лет

Кого не обзывали в школе? За худобу, полноту, рост, да и просто за непохожесть на остальных? Каждый из нас если и сам не столкнулся, то знает такого товарища…

В повести Владимира Железникова новую ученицу прозвали «чучелом»… А причина одна. Девочка оказалась внучкой художника, ведущего довольно замкнутый образ жизни!

Небольшое произведение о перипетиях школьной жизни и о том, что бывают ошибки, которые уже невозможно исправить.

Отзывы родителей: «Хорошая жизненная книжка о детской жестокости к своим ровесникам, которых выбрали козлом отпущения, подлости, безнравственности и равнодушии. Вряд ли даже подростков оставит равнодушными (они все-таки меньше взрослых льют слезы над книжками), может быть, чему-нибудь научит.

Я бы рекомендовала сначала читать книгу, а потом уже смотреть фильм, хотя оба произведения сильные».

«Капитанская дочка», Александр Пушкин

Возраст: 11−14 лет

Кажется, в этом произведении есть все: любовь, дуэли, восстание, предательство и, наконец, война!

И все это на 100 страницах текста.

«Капитанская дочка» почти во всех школах входит в школьную программу, но если вашему школяру ее так и не задали, не пожалейте 10 минут времени, чтобы купить ее.

Отзывы родителей: «Не совру, если скажу, что моя дочь просто влюбилась в Петра Гринева. Да, и я, признаться, тоже, когда перечитывал с ней за компанию. Балованный барский сынок, вся жизнь которого уже решена, расписана и устроена наперед. Вроде бы знакомый типаж, да? И не из приятных. Но потом выясняется, что он честен с самим собой и с другими людьми, умеет держать слово, в меру безрассуден и потрясающе непосредственен. И умеет искренне, по-настоящему, любить. Сколько раз мне хотелось вскрикнуть: „Что же ты делаешь, неужели тебе жизнь не дорога?“ Но непосредственность, прямолинейность и честность раз за разом спасали Петра».

Рассказы О. Генри

Возраст: 12−15 лет

О. Генри напечатал 66 рассказов, и трудно выделить какой-то один.

Каждая книга – это яркий сюжет с неожиданными поворотами и неожиданным финалом. Но обязательно хорошим! Ведь в какие бы перипетии не попадали его герои, добро в конце всегда побеждает зло.

Отзывы родителей: «В первый раз прочитала рассказ „Дары волхвов“ лет в 10, и после этого О. Генри стал мои любимым писателем. Перечитываю его рассказы постоянно. Дочь прочитала в 12, сын „дорос“ к 14. Но оба попросили еще».

«Хроники Нарнии», Клайв С. Льюис

Возраст: 11−15 лет

«Хроники Нарнии» – удивительная и прекрасная история волшебной страны, в которой правят любовь и доброта, где животные и птицы говорят и мыслят подобно людям, а в лесах обитают гномы и великаны, фавны и кентавры.

Наряду с «Властелином колец» Толкина «Хроники Нарнии» стали мировой классикой фэнтези.

Отзывы родителей: «Это была первая книга, которую ребенок читал взахлеб. До этого его хватало максимум минут на 30, а потом знакомое: «Мам, а в компьютер можно теперь поиграть?» А тут просил: «Мам, ну можно еще полчасика не спать!»

«Ходячий замок», Диана Уинн Джонс

Возраст: 10−13 лет

Софи живет в сказочной стране, где ведьмы и русалки, семимильные сапоги и говорящие собаки – обычное дело.

Поэтому, когда на нее обрушивается ужасное проклятие коварной Болотной Ведьмы, Софи ничего не остается, как обратиться за помощью к таинственному чародею Хоулу, обитающему в ходячем замке. Однако, чтобы освободиться от чар, Софи предстоит разгадать немало загадок и прожить в замке у Хоула гораздо дольше, чем она рассчитывала. А для этого нужно подружиться с огненным демоном, поймать падучую звезду, подслушать пение русалок, отыскать мандрагору и многое, многое другое.

Отзывы родителей: «Первоначально дочь увидела одноименное аниме. Ходила под впечатлением дня два. Долго я искала книжку, по которой и создавался этот шедевр. Нашла. И книга оказалась еще круче».

«Улица страшных снов», Р.Л.Стайл

Возраст: 12−14 лет

Эрин Райт и ее друг Марти обожают фильмы ужасов. Особенно«Улицу Кошмаров» – про разных монстров, Жабанатора, Обезьянью Морду и Безумного Душителя. Но когда Марти и Эрин отправились на экскурсию по киностудии, где снимают «Улицу Кошмаров», они просто не знали, что их там ждет…

Отзывы родителей: «Я бы назвала книгу одним из лучших детских ужастиков. Но советую только в случае, если ваш ребенок не очень впечатлительный… Ну и вообще, страшилки разного рода нормально воспринимает».

КАЛЕНДАРЬ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРАЗДНИКОВ, ПРАЗДНИЧНЫХ ДНЕЙ, ПАМЯТНЫХ И ПРАЗДНИЧНЫХ ДАТ

КАЛЕНДАРЬ

ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРАЗДНИКОВ, ПРАЗДНИЧНЫХ ДНЕЙ, ПАМЯТНЫХ И ПРАЗДНИЧНЫХ ДАТ

1. Государственные праздники, праздничные дни, памятные даты в Республике Беларусь

Государственные праздники:

День Конституции – 15 марта;

День единения народов Беларуси и России – 2 апреля;

День Победы – 9 мая;

День Государственного герба Республики Беларусь и Государственного флага Республики Беларусь – второе воскресенье мая;

День Независимости Республики Беларусь (День Республики) – 3 июля.

Общереспубликанские праздничные дни:

Новый год – 1 января;

День защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь – 23 февраля;

День женщин – 8 марта;

Праздник труда – 1 мая;

День Октябрьской революции – 7 ноября.

Профессиональные и прочие праздничные дни:

День спасателя – 19 января;

День белорусской науки – последнее воскресенье января;

День печати – 5 мая;

День семьи – 15 мая;

День пионерской дружбы – 19 мая;

День охраны окружающей среды – 5 июня;

День молодежи – последнее воскресенье июня;

День знаний – 1 сентября;

День белорусской письменности – первое воскресенье сентября;

День библиотек – 15 сентября;

День мира – третий вторник сентября;

День пожилых людей – 1 октября;

День учителя – первое воскресенье октября;

День матери – 14 октября;

День инвалидов Республики Беларусь – 3 декабря;

День прав человека – 10 декабря;

День белорусского кино – 17 декабря.

Памятные даты:

День памяти воинов-интернационалистов – 15 февраля;

День чернобыльской трагедии – 26 апреля;

День всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны – 22 июня.

1. Праздничные даты (международные дни, учрежденные ООН, иными организациями, общественными объединениями)

Всемирный день заповедников и национальных парков – 11 января;

День юного героя-антифашиста – 8 февраля;

Всемирный день радио – 13 февраля;

Международный день родного языка – 21 февраля;

Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом – 1 марта;

Всемирный день дикой природы – 3 марта;

Всемирный день поэзии – 21 марта;

Международный день лесов – 21 марта;

Всемирный день водных ресурсов – 22 марта;

Всемирный день театра – 27 марта;

Международный день детской книги – 2 апреля;

Международный день спорта на благо мира и развития – 6 апреля;

Всемирный день здоровья – 7 апреля;

Международный день освобождения узников концлагерей – 11 апреля;

Международный день полета человека в космос – 12 апреля;

Международный день памятников и исторических мест – 18 апреля;

Международный день Матери-Земли – 22 апреля;

Всемирный день книги и авторского права – 23 апреля;

Всемирный день охраны труда – 28 апреля;

Дни памяти и примирения, посвященные погибшим во Второй мировой войне – 8-9 мая;

Международный день музеев – 18 мая;

Всемирный день культурного разнообразия во имя диалога и развития – 21 мая;

Международный день биологического разнообразия – 22 мая;

Всемирный день без табака – 31 мая;

Международный день защиты детей – 1 июня;

День юннатского движения – 15 июня;

Международный день борьбы со злоупотреблением наркотическими средствами и их незаконным оборотом – 26 июня;

Международный день дружбы – 30 июля;

Всемирный день борьбы с торговлей людьми – 30 июля;

Международный день молодежи –12 августа;

Международный день благотворительности – 5 сентября;

Международный день грамотности – 8 сентября;

Всемирный день предотвращения самоубийств – 10 сентября;

Международный день охраны озонового слоя – 16 сентября;

Международный день мира – 21 сентября;

Всемирный день туризма – 27 сентября;

Международный день пожилых людей – 1 октября;

Всемирный день учителя – 5 октября;

День Организации Объединенных Наций – 24 октября;

Всемирный день городов – 31 октября;

Всемирный день науки за мир и развитие – 10 ноября;

Международный день энергосбережения – 11 ноября;

Всемирный день ребенка – 20 ноября;

Всемирный день борьбы со СПИДом – 1 декабря;

Международный день инвалидов – 3 декабря;

Международный день добровольцев во имя экономического и социального развития (Всемирный день волонтеров) – 5 декабря;

День прав человека – 10 декабря;

Международный день солидарности людей – 20 декабря.

III. Юбилейные даты, которые будут отмечаться в 2019/2020 учебном году:

13-15.09.2019 – празднование тысячелетия Бреста;

13.10.2019 – 90 лет со дня открытия трамвайного движения в Минске;

23.10.2019 – 95 лет со дня открытия автобусного движения в Минске;

08.12.2019 – 20 лет со дня подписания Договора о создании Союзного государства Республики Беларусь и Российской Федерации;

17.12.2019 – 95 лет со дня основания Национальной киностудии «Беларусьфильм» (первое название – «Белгоскино»);

25.12.2019 – 80 лет со дня организации Белорусского государственного заповедника «Беловежская пуща» (с 1991 – Государственный национальный парк «Беловежская пуща»);

30.01.2020 – 95 лет со дня учреждения Березинского биосферного заповедника (первое название – «Государственный охотничий заповедник»);

09.05.2020 –75-летие окончания Великой Отечественной войны.